Perfil das observações
Barras por ponto com destaque para o quartil inferior e linhas da média geral e da média do quartil inferior.
Informe os valores do ensaio para visualizar o perfil das observações.
ÁGUA, SOLO E IRRIGAÇÃO
Avalie a distribuição observada em coletores ou emissores e relacione a uniformidade com a lâmina ou o tempo de aplicação.
Selecione o sistema e a forma como os valores foram medidos.
Preencha apenas os campos aplicáveis ao tipo de medição e à análise desejada.
Informe no mínimo quatro valores. Use espaço, ponto e vírgula ou uma linha para separar as observações.
A ferramenta calcula CUC, CUD do quartil inferior e uniformidade estatística.
A média do quartil inferior representa a região ou o conjunto de emissores que recebeu menos água.
Os resultados abaixo dependem da lâmina-alvo, eficiência e, para emissores, dos espaçamentos informados.
Os gráficos ajudam a localizar a dispersão das observações e a comparar os principais indicadores de uniformidade.
Barras por ponto com destaque para o quartil inferior e linhas da média geral e da média do quartil inferior.
Comparação visual entre CUD, CUC e uniformidade estatística, com referência de faixas de classificação.
Os valores são mantidos na ordem de entrada e identificados quando pertencem ao quartil inferior.
| Ponto | Valor informado | Valor utilizado | % da média | Grupo |
|---|---|---|---|---|
| Informe os valores do ensaio. | ||||
CUC: 100 × [1 − Σ|Xi − média| ÷ (n × média)].
CUD: 100 × média do quartil inferior ÷ média geral.
Uniformidade estatística: 100 × (1 − desvio-padrão ÷ média).
Intensidade em irrigação localizada: vazão média ÷ área representada por emissor.
Ferramenta de apoio à avaliação de campo. Os coeficientes não substituem procedimentos específicos para pivôs, sistemas lineares, aspersores móveis ou avaliações ponderadas por área. Confirme pressão, vazão, vento, espaçamento, tempo de ensaio, manutenção e representatividade da amostragem.
Use o resultado como apoio ao raciocínio técnico. A interpretação final deve considerar cultura, estádio, ambiente, diagnóstico e objetivo de manejo.